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彩虹作文,彩虹你也拥有作文7篇,彩虹真美作文

彩虹作文

  • 彩虹你也拥有作文7篇

    作文是让阅读者与作者情感与思考互动和分享的艺术表现,写好作文需要反复地审阅,才不致出错,你会怎么开始动笔写一篇作文呢?如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“彩虹你也拥有作文”,我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考!

    彩虹你也拥有作文 篇1

    暴雨冲刷后的天空,湛蓝而明亮,微风融合着泥土的芳香,沁人心脾。一道亮丽的彩虹悬挂在空中,晶莹而灿烂……

    此刻,你是否会有追逐的冲动,占有的渴望。但它毕竟高高地悬挂,仿佛空中楼阁,缥缈虚无。当你伸手挽留时,却消失在无尽的期待之中。

    是的,胜利的花朵,绽放着诱人的芳香,艳丽色彩勾起人想拥有的渴望,但它毕竟只有一朵。

    人们总自寻烦恼,为着遥不可及的圣果,朝思暮想,唾涎欲滴,却为何总不能敞开你博大的心胸,心情地享受那花朵下无数的绿叶。嫩绿、鲜绿、墨绿……绿得如此可爱,如此美丽。哪怕是仅有的单色,却总富有变化。

    人生短暂,向必心力交瘁在功名利碌上苦苦挣扎。解脱自己,只要你真心付出了,何必为没有得到回报而烦恼,回顾你的四周,其实你早就拥有了很多很多……

    奋斗的路上,你是否遭受挫折?感受两鬓斑白的父母,那慈爱安祥的目光,融化你冻僵的心。看看那双苍老的手,在生活的风雨中抵挡所有的侵袭而变得粗糙干裂,布满不经间划破的伤口,长满岁月唯一的印记——茧。就是这双手轻轻拂去你脸庞的泪痕,抖落你身上的尘土,抚慰你受伤的心。多么温馨与舒适,让遭受大风大浪的小船拥有回归港湾的温暖。你静默了,望着父母,只想投入他的怀抱,放声哭泣……

    你是否烦恼,忧愁?有知心的朋友在身旁静静地开导。你会委屈地诉说你的心事,他会静静地做为听众;你会默默地抽泣,他会轻轻地推推你,递上一张纸巾。你透过泪珠的朦胧,望着他理解的眼睛,充满信赖。你甚至还可能大发脾气,他却默默地忍受,轻轻地安慰。拥有一位知心的朋友,无需患难与共,无需生死相交,只需静静地期待,轻轻地安慰,理解与信赖。

    确信,其实你拥有很多,有老师谆谆教诲,有同学真诚相待,有……拼搏奋斗的路上,你无所顾忌,无需用害怕成功的鲜花被别人采摘,坚信你付出的一切,你可以无怨无悔地说一声,我还拥有无数的绿叶,充实而快乐。

    空中的彩虹消逝了,你心中的彩虹诞生了,此时你会静静地说,我无需拥有整个太阳,因为我拥有一片阳光!

    彩虹你也拥有作文 篇2

    有一种超乎一切的许诺叫做信念,有一种包纳世界的心境叫做感恩。感恩,是大

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  • 彩虹真美作文

    写作能力是评价学生语文表达水平的重要依据之一,写作是提高我们思维和表达能力的一种有效工具。那些优秀的作文是怎么写出来的?如果你对“彩虹真美作文”感兴趣推荐看看这篇网络文章,阅读本篇文章后如果对您有所帮助请分享给您的朋友们吧!

    彩虹真美作文 篇1

    山重水复无疑路,柳暗花明又一村。

    ——题记

    面对苦难总是垂头丧气,却不知风雨后就是彩虹。朋友,在人生的道路上挫折可能常常会来侵袭你,别怕,只有经历了它的洗礼,你才会变得更加成熟。只有去经历了,去尝试了它你才能进步!就像冬天来了,春天还会远吗?

    蝶的绚丽以及它那飞舞时的飘逸有谁不知道呢?但又有多少人知道蚕变蝶的那一刻?在成茧之前,它还只是一条毛毛虫,被多少动物所嘲笑和讽刺,自己丑陋的外表曾经多少次被人瞧不起,厌恶。

    成茧之后,蚕在茧里被包裹着。为了实现心中飞翔的梦和拥有矫健的翅膀,蚕必须破茧而出,破茧的过程是痛苦的。多少蚕忍受不了这般疼痛死在了茧里,但这个过程又是必不可少的,是蚕升华为蝶的阶梯。如果有谁不忍目睹蚕破茧时的苦苦挣扎,把它的茧剪开,使蚕舒适的出来,那么那只蝶就永远飞不上蓝天,只能在地上抱着那皱缩的翅膀苟延残喘。谁让它没有经历那能使它升华的梯子,那飞翔的梦也将化为泡沫。

    竹子是美好的,因为它会开花。竹子是痛苦的,它要等十二年,才能见到那属于自己的花朵。在这十二年内,如果他受不了时间的推磨,那花也将不会开出,有人问竹子,这十二年开一次花值得吗?这怎么不值得?因为,这十二年的努力,就是为了这朵花。如果没有这朵花,十二年来,竹子又有什么意义?

    蝶飘逸的飞翔,竹十二年开出美丽散香的花朵都是艰难困苦磨练的,人也是这样,只要经历才能进步,不是吗?风雨后才能出现彩虹!

    彩虹真美作文 篇2

    天空下起茫茫大雨,树上的绿叶被洗刷着,我坐在公交车里,耳边里环绕着婉转的音乐,我望着茫茫的大雨,手摩挲在窗前留下的雨痕上,心里有些淡淡苦涩。

    小时候,我喜欢趴在窗户上看着雨,手也喜欢往窗外声,感受着雨滴落在我的指尖上,也常常因为这事而被母亲抓过来,打着手心。

    等雨停了,未干的玉珠落在湿润的树叶上,小动物也跑出来晒着太阳,草坪上也出现了许多的水坑。我拽着母亲的衣角,穿着雨靴,调皮的踩着水坑里的水,常常溅到母亲的衣服上。

    “唉呦,你给我安分点,不要沾湿了自己。”

    母亲忍着怒气,赶紧把我抱回了家,擦干了我脸上带泥的水珠,换上了新的衣裳。

    “妈妈,老

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  • 一道彩虹作文分享

    谁都知道作文是一种表达思想的方式,作文能够激发创造性思维并表达自己的见解有助于推进思想的进步。写作前先选择适合自己的作文类型,充分发挥自己的优势。如果您想更好地理解“一道彩虹作文”那么励志的句子的编辑特别推荐这篇文章,请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解!

    一道彩虹作文 篇1

    喜欢,就像是一道缤纷的彩虹,让我的心也能像彩虹一样五彩缤纷。我也觉得喜欢就像温暖的家,能让我的心有一个休息的空间,可以休息一下。

    我喜欢在下课时间和同学聊天,因为和同学聊天,可以更增加我们的感情,也能让我们认识到更多的好朋友,和同学聊天时,也许会出现彼此的秘密和当时的心情,我们的友情就像山这么的高,海那么深。

    游泳池是我喜欢去的地方,夏天时,可以游冷水解热;冬天时,可以泡温泉取暖,当然,游泳池也可以当成运动场所,它就像是我的快乐天堂,它能当做休闲活动,运动还可以用来解热、取暖。

    我喜欢在假日时,全家聚餐,因为那是难得的机会,能度过一个美好时光,让全家人有一个一起聊天的机会,也能共同分享一道道美味的食物,度过一个美好的全家时光。

    在生活中,我最喜欢住在一个温暖之家,在我心中,家人、同学和老师,都是我最爱的亲人,他们照亮了我的心房,我也张开梦想的翅膀,让我能看见我更喜欢的东西。

    一道彩虹作文 篇2

    肆虐的暴风雨刷新了笼上一层灰暗薄纱的天空,在阳光的照耀下,在云间架起了一道绚丽的彩虹……

    清晨,撩起床前的帘幕,一道白亮的光束惊醒了伴有丝丝困意的我,紧接着一阵响亮的雷声传入我的耳朵,惊吓住了房檐上的鸟儿,它们扑腾着双翅上蹿下跳。卷地而来的大风摇动着探出脑袋的小草,摇动着柳树的长发,摇动着枝头绽放的花朵……

    窗台上坚强的海棠也被打落了几朵鲜艳的花,花儿落在花盆旁显得有些垂头丧气。雨渐渐停了,一颗颗晶莹剔透的珍珠挂在了叶子上,土地上的小草被雨水打弯了腰,而一些树木也被狂风卷得有些东倒西歪。这时,绿油油的草地上点缀着一簇簇亮丽的黄色,定晴一瞧,原来是成群的菊花!只有一朵在石头旁昂然挺立着,而它的同伴有些也纷纷垂下了脑袋,仿佛一蹶不振似的……

    树上的花朵被雨水击打下来,纷纷落在了那朵顽强的菊花四周,它心无旁骛,静静地望着灰暗的天空,期待着天空何时放晴。可是,太阳好像在与它捉迷藏,早已消失的无影无踪了。或许在暴雨的洗礼和狂风的击打后它已经疲倦了,倔强的它仍等待着从云层裂缝中折射出的第一缕阳光,这一

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  • 瓶中的彩虹作文11篇

    励志的句子特别推荐您去读一读“瓶中的彩虹作文”,不要失去信心这篇文章会对您有所帮助。作文能够训练学生准确正确地用语言来表述信息和思想,持续地写作可以提高我们的逻辑推理能力。我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。

    瓶中的彩虹作文 篇1

    每一个经历过三下乡的人都这样告诉我:没有经历过三下乡的青春那不叫青春。今年暑假我成为了扬帆启航社会实践队的一员,在湛江市石城镇山头村山头小学开启了为期12天的支教生活。遇到了一群志同道合的小伙伴,一群活泼可爱的人孩子们,好生荣幸。希望给孩子们带来知识和道理的同时我们也能不断进步。

    走进山头小学,这里,龙眼压枝头鸟叫蝉鸣充满生机。虽然住宿条件艰辛,但是每天看到孩子们脸上的笑容我觉得再苦我也能熬过去。身为新闻组的一员,也许跟孩子们接触得不多,但是镜头里的他们是那般纯朴可爱。身为三下乡的记录者,我们用文字和图片表达我们所想。

    一、看,他们在上剪纸课

    下午有严老师的剪纸课,严老师用心地备好了课。鉴于上节二班的情况,严老师在看了许多图案后,最终选择"四联红花"和小兔子。因为它线条简单,易上手。

    在正式上课前,严老师多次强调了安全的重要性,怕剪刀伤着他们。开始上课,严老师先给每位学生分发一张红纸,再对他们进行分组。然后严老师开始说这节课的内容是剪小红花,并让他们照着她的样子把红纸剪成长方形。检查好每个人的完成情况后,再在黑板上画出小红花的半边,让学生照着黑板画,严老师则下去看每个小朋友是怎么画的,有没有画错。

    在这个过程中,每位小朋友都很积极,每个人都自己尝试动手画了小红花,也来找拍照片的我看看正不正确,也有很积极的问我如果不正确该怎么改,没有一点灰心丧气,而是斗志满满,希望把自己的小红花剪出来。严老师看每个小朋友都画好后,就让他们自己开始剪了。大部分小朋友,在严老师的帮助下,成功地剪出了自己的小红花,然后还贴在了白纸上,看着他们开心的表情,严老师大松一口气露出欣慰的笑。还有些活泼的小朋友跑到严老师面前说:"老师,你看,我剪好了",展示自己的成果,又问,“下节课教什么?”当得知是剪兔子时候开心的模样让我感觉到我们与他们更亲近了。

    二、瞧,他们在上实验课

    今天上三个实验,第一个是把乒乓球放在一个装好水的矿泉水瓶上,然后把矿泉水瓶倒立过来,乒乓球紧紧地吸附在矿泉水瓶口上。一开始李老师是拿一个没有装水的矿泉水瓶来

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